Kandungan

• Langkah-langkah
• Petua
• Amaran

Sekiranya matematik bukan salah satu kekuatan anda, maka anda mesti berjuang! Teruskan membaca untuk mengetahui cara meningkatkan kefahaman dan cemerlang.

Langkah-langkah

1. 

   Semasa kelas, minta pertolongan untuk memahami konsep tertentu. Sekiranya jawapannya tidak menerangi topik, maka berbincanglah dengan guru setelah pelajaran selesai. Bersemuka, sesuatu yang tidak dapat dicadangkan pada waktu kelas mungkin timbul.

2. 

   
   
   Pastikan anda memahami maksud perkataan. Matematik adalah di luar pengurangan dan penambahan. Ia biasanya merupakan kumpulan operasi yang berasingan. Sebagai contoh, pendaraban juga melibatkan penambahan, sama seperti pembahagian melibatkan pengurangan. Sebelum anda mengetahui sepenuhnya konsep-konsep ini, anda perlu memahami maksud semua operasi yang terlibat. Cubalah yang berikut untuk setiap perkataan yang digunakan dalam masalah matematik (contohnya, "variabel"):
   • Menghafal definisi buku. "Simbol adalah nombor yang belum kita ketahui. Biasanya dilambangkan dengan huruf x atau y. "
   • Amalkan contoh konsep. Contohnya, "4x - 7 = 5", di mana x adalah pemboleh ubah, sementara 4, 7, dan 5 adalah malar (berikut adalah definisi lain yang boleh ditemui).

3. 

   
   
   Tekankan mempelajari peraturan. Sifat, formula, persamaan dan kaedah adalah alat matematik. Lebih mudah untuk mempelajari subjeknya jika anda memahami cara kerjanya.

4. 

   Mengambil bahagian semasa kelas. Sekiranya anda tidak tahu jawapan untuk soalan, minta penjelasan. Katakan apa yang anda sungguh difahami, supaya guru anda dapat menumpukan perhatian pada bahagian yang membingungkan.
   • Sebagai contoh, dengan menggunakan huruf pemboleh ubah di atas, katakan: "Saya faham bahawa 4 kali pemboleh ubah yang tidak diketahui (x), tolak 7 sama dengan 5. Tetapi, operasi mana yang harus saya lakukan terlebih dahulu?". Dengan cara itu, guru akan mengetahui masalah anda. Sekiranya anda mengatakan "Saya tidak faham", guru mungkin akan memikirkan untuk menjelaskan segala-galanya mengenai pemalar dan pemboleh ubah lagi.
   • Jangan pernah takut untuk bertanya. Malah Einstein mengemukakan soalan (dan kemudian menjawabnya)! Tidak ada yang belajar dengan hanya melihat subjek. Sekiranya anda tidak mahu meminta sesuatu kepada guru, cuba minta bantuan rakan atau pelajar lain.

5. 

   
   
   Mencari pertolongan dari luar. Sekiranya anda masih memerlukan pertolongan dan guru tidak dapat memahami penjelasan guru, minta mereka merujuk seseorang untuk menolong anda. Cari kelab belajar atau program bimbingan, atau minta bantuan guru anda sebelum atau selepas kelas.

6. 

   Tulis karya anda. Sebagai contoh, semasa anda menyelesaikan persamaan, bahagikan operasi menjadi beberapa langkah dan tulis apa yang anda faham dalam setiap satu.
   • Menulis karya anda membantu mengekalkan logik operasi, membantu anda memahami bahagian kesalahan anda sekiranya ia berlaku.
   • Langkah bertulis anda akan menunjukkan kesilapan anda.
   • Menulis langkah anda juga akan membantu mengukuhkan dan memperkukuhkan perkara yang sudah anda ketahui.

7. 

   Cuba selesaikan semua masalah yang anda diberikan. Anda mungkin mengambil langkah setelah menyelesaikan beberapa contoh. Jika tidak, anda akan mengetahui dengan lebih baik titik-titik di mana anda ketinggalan.

8. 

   Kaji bukti anda sebaik sahaja dihantar. Baca nota guru dan pelajari dari kesilapan. Minta guru menyemak masalah yang tidak anda fahami.

Petua

• Pastikan anda melakukan tugas anda. Anda juga boleh menyelesaikan masalah anda sendiri untuk berlatih.
• Cuba fahami apa yang anda lakukan. Jangan buat perkara tanpa berfikir. Contohnya, semasa belajar menambah bilangan yang lebih besar, fikirkan mengapa lebihan itu dibawa ke rumah sebelah. Sekiranya anda masih tidak faham - tanya.
• Selepas anda melangkaui aritmetik (mula belajar aljabar, geometri, antara lain), setiap subjek baru akan mempunyai kaitan yang kuat dengan apa yang telah dipelajari. Oleh itu, pastikan anda mempunyai pemahaman yang kuat tentang setiap subjek sebelum meneruskan.
• Jangan takut matematik, walaupun mencabar. Kekemasan akan menjadikannya lebih teruk. Tetap sabar dan luangkan masa untuk belajar.
• Selamat mencuba. Walaupun tidak kelihatan, keanggunan dan ketertiban menjadikan matematik sebagai disiplin yang sangat indah.
• Sekiranya anda tidak memahami sesuatu, tanyakan kepada guru. Tugasnya adalah untuk menjelaskan.
• Jangan berputus asa kerana takut membuat kesilapan. Cuba sesuatu, walaupun anda tidak pasti apa yang harus dilakukan.
• Keupayaan untuk membuat pengiraan aritmetik yang cepat dan tepat sangat penting untuk kehidupan profesional dan peribadi kita, sama ada kita suka atau tidak. Menariknya, aritmetik merangsang aktiviti otak di hemisfera kiri dan kanan lobus frontal, melakukan lebih banyak daripada membaca atau menikmati muzik. Merangsang lobus frontal membawa sejumlah faedah untuk aktiviti seharian kita. Lobus frontal mengawal fungsi motor kita, kemampuan menyelesaikan masalah, ingatan, bahasa, pertimbangan, kawalan diri, selain tingkah laku sosio-seksual kita.
• Berlatih seberapa banyak yang anda boleh, tetapi dengan rehat biasa. Matematik mengambil latihan.
• Amalkan sekurang-kurangnya 30 minit setiap hari. Selesaikan 5 soalan setiap hari, beralih kepada 10 soalan kemudian. Bersantai pada hari Sabtu dan Ahad! Dengan cara itu, anda akan merasa dihargai dan diperbaharui untuk meneruskan pada hari Isnin. Sekiranya anda merasa tidak selesa selama seminggu, buatlah kalendar kecil dan mulailah melangkau hari latihan. Lebih selesa apabila memikirkan bahawa masih ada empat hari lagi ... tiga ... dua ... satu ... dan hujung minggu!

Amaran

• Adalah "hampir mustahil" untuk belajar matematik. Ia hanya memerlukan pemahaman mengenai formula dan amalan.
• Jangan menghafal contoh matematik. Sebagai gantinya, bertegas agar guru anda menerangkannya agar anda memahami sepenuhnya apa yang sedang berlaku. Rahsia adalah bekerja dengan setiap latihan yang berbeza yang muncul.