Pengarang:
Roger Morrison
Tarikh Penciptaan:
23 September 2021
Tarikh Kemas Kini:
11 Mungkin 2024
Kandungan
Terdapat banyak jenis kajian kes. Kajian kes ini mempunyai beberapa kegunaan - boleh untuk tujuan akademik atau memberikan bukti berkaitan dengan sesuatu. Terdapat kira-kira empat jenis kajian kes: ilustratif (perihalan peristiwa), eksploratif (penyiasatan), kumulatif (maklumat dan perbandingan kolektif) dan kritikal (meneliti topik tertentu yang menunjukkan sebab dan akibat). Setelah mengenal pelbagai jenis dan gaya arahan kajian kes dan bagaimana masing-masing berlaku untuk tujuannya, ada beberapa langkah yang membuat penulisan berjalan lancar, memastikan perkembangan dan hasil kajian seragam yang dapat digunakan untuk membuktikan sesuatu atau menggambarkan pencapaian.
Langkah-langkah
Kaedah 1 dari 4: Bermula
Tentukan jenis, reka bentuk atau gaya kajian kes yang paling sesuai untuk khalayak anda. Syarikat boleh memilih kajian ilustrasi untuk menunjukkan apa yang telah dilakukan oleh pelanggan; sekolah, pendidik dan pelajar boleh memilih kajian kes kumulatif atau kritikal. Pegawai penguatkuasa undang-undang dapat menunjukkan kajian eksploratori (penyiasatan) untuk memberikan bukti fakta.- Tujuan kajian kes adalah untuk memberikan analisis mendalam tentang suatu situasi, atau "kes", yang dapat mengungkapkan informasi menarik mengenai klasifikasi sesuatu. Bagi pelajar perniagaan, kajian kes dapat menangani syarikat tertentu; dalam sains politik, pelajar itu dapat menjalankan kajian yang berkaitan dengan negara tertentu atau dengan pemerintah / pentadbiran. Kajian kes boleh ditulis mengenai individu - seperti kanak-kanak yang belajar membaca, misalnya - mengenai organisasi dan amalan pentadbiran mereka atau mengenai hasil penerapan program atau proses komputer saintifik dalam menyelesaikan masalah. Langit adalah hadnya.
Tentukan subjek kajian kes anda. Setelah memilih sudut, anda perlu menentukan subjek mana yang akan ditangani oleh kajian dan di mana ia akan berlangsung (bidang kes anda). Fikirkan masalah yang dibincangkan di dalam kelas atau diperhatikan semasa membaca.- Mulailah mencari di perpustakaan dan internet untuk mengetahui lebih lanjut mengenai masalah tertentu. Setelah anda mengenal pasti masalahnya, baca sebanyak mungkin di buku, surat khabar, majalah, buku harian, dan lain-lain. Buat nota dan ingatlah untuk menuliskan semua sumber anda supaya anda dapat menyebutnya kemudian.
Cari kajian kes yang diterbitkan yang mempunyai tema yang sama atau serupa dengan yang anda mahukan. Bercakap dengan guru anda, lawati perpustakaan, melayari internet sehingga pantat anda tertidur. Anda tidak mahu terus mengulangi tinjauan setelah menyelesaikannya.- Cari tahu apa yang telah ditulis sebelumnya, dan baca artikel penting mengenai bidang pengajian anda. Setelah melakukan ini, anda akan mengetahui bahawa ada masalah yang ada yang memerlukan penyelesaian, atau anda mungkin menemui idea menarik yang mungkin (atau mungkin tidak) berfungsi dalam bidang pengajian anda.
- Ulas kajian kes yang serupa dengan gaya yang ingin anda pilih untuk mendapatkan idea mengenai komposisi dan format.
Kaedah 2 dari 4: Bersedia untuk Temu ramah
Pilih peserta yang akan ditemuduga untuk merangkumi kajian kes anda. Pakar dalam bidang pengajian tertentu atau pelanggan yang mengikuti perkhidmatan / alat tertentu yang sesuai dengan kajian anda adalah pilihan yang menarik.
- Menemu ramah orang yang berpengetahuan. Mereka tidak perlu berada dalam bidang pengajian anda, tetapi mereka perlu terlibat secara langsung dan aktif.
- Tentukan sama ada anda akan menemu ramah individu atau kumpulan individu untuk memberi contoh kajian kes anda. Adalah bermanfaat untuk membawa peserta ke dalam kumpulan dan mempromosikan refleksi secara kolektif. Sekiranya kajian ini menumpukan pada topik peribadi atau perubatan, mungkin lebih baik melakukan wawancara peribadi.
- Kumpulkan sebanyak mungkin maklumat mengenai orang yang ditemu ramah untuk memastikan perkembangan temu ramah dan aktiviti yang akan menghasilkan maklumat yang paling menguntungkan untuk kajian anda.
Buat senarai soalan dan tentukan bagaimana anda akan menjalankan kajian anda. Ini boleh dilakukan dalam temu ramah dan aktiviti kumpulan; temu ramah peribadi; atau temu ramah telefon. Malah e-mel boleh menjadi pilihan.
- Semasa anda menemuramah orang, tanyakan kepada mereka soalan yang akan membantu anda memahami pendapat mereka. Sebagai contoh: Bagaimana perasaan anda tentang perkara itu? Apa yang anda boleh katakan mengenai perkembangan ladang (atau keadaan)? Apa yang anda fikir harus berbeza, jika ada sesuatu yang perlu diubah? Anda mungkin perlu mengemukakan soalan yang akan menghasilkan fakta yang tidak terdapat dalam artikel - menjadikan kerja anda bertujuan dan berbeza.
Lakukan wawancara dengan pakar di lapangan (pentadbir perakaunan di sebuah syarikat, pelanggan menggunakan alat dan perkhidmatan yang sesuai, dll.).
- Pastikan semua pemberi maklumat mengetahui tujuan anda. Mereka perlu diberitahu sepenuhnya (dan untuk menandatangani dokumen tertentu dalam beberapa kes). Soalan anda harus sesuai, bukan kontroversi.
Kaedah 3 dari 4: Mendapatkan Data
Menjalankan temu ramah. Ajukan soalan yang sama atau serupa kepada semua subjek yang terlibat untuk memastikan anda mendapat perspektif yang berbeza mengenai topik atau perkhidmatan yang sama.
- Anda mendapat lebih banyak maklumat dengan mengemukakan soalan yang tidak membenarkan jawapan "ya" atau "tidak". Keinginan anda adalah untuk membuat orang itu mengatakan semua yang dia tahu dan fikirkan - walaupun anda tidak selalu mengetahui pendapat subjek sebelum soalan itu. Dayakan jawapan yang komprehensif untuk soalan anda.
- Minta data dan bahan dari mata pelajaran apabila berlaku untuk memberi kredibiliti terhadap penemuan anda dan pembentangan yang akan datang. Pelanggan akan memberikan statistik penggunaan alat atau produk baru dan peserta dapat memberikan gambar dan petikan yang menunjukkan bukti kepada orang ramai untuk mewujudkan kajian ini.
Kumpulkan dan analisis semua data yang berlaku, termasuk dokumen, rakaman yang diarkibkan, pemerhatian dan artifak. Susun semua data di satu tempat untuk memastikan akses mudah ke maklumat dan bahan semasa menulis kajian kes.
- Anda tidak boleh memasukkan semuanya. Oleh itu, anda perlu memikirkan pemilihan bahan anda. Keluarkan berlebihan dan atur semuanya agar keadaan kes difahami pembaca anda. Sebelum melakukan ini, anda perlu mengumpulkan semua maklumat dan menganalisis apa yang sedang berlaku.
Rumuskan masalah dalam satu atau dua ayat. Semasa membaca data, fikirkan bagaimana anda dapat menunjukkan penemuan anda dalam sejenis pernyataan tesis. Tema-tema mana yang terungkap apa corak yang terungkap?
- Ini akan membolehkan anda memberi tumpuan kepada bahan yang paling penting. Anda pasti akan menerima maklumat yang harus disertakan, tetapi secara periferal. Susun bahan anda untuk mencerminkan ini.
Kaedah 4 dari 4: Menulis Kertas
Kembangkan dan tulis kajian kes anda menggunakan data yang dikumpulkan semasa proses penyelidikan, temu ramah dan analisis. Sertakan sekurang-kurangnya empat bahagian dalam kajian kes anda: pengenalan; penyampaian maklumat yang menunjukkan mengapa kajian dibuat; pembentangan hasil kajian; dan kesimpulan yang jelas menunjukkan semua data dan rujukan.
- Pengenalan harus menyiapkan karya. Dalam kisah detektif, jenayah itu berlaku sejak awal dan detektif harus mengumpulkan maklumat untuk menyelesaikan kes tersebut semasa naratif. Dalam satu kes, anda mulakan dengan membuat soalan. Anda boleh memberikan petikan dari orang yang ditemubual.
- Setelah menunjukkan masalah, sertakan semua maklumat latar belakang yang diperlukan. Nyatakan maklumat mengenai bidang pengajian; di mana atau siapa yang melakukannya; yang menjadikannya sampel yang baik bagi kumpulan yang lebih besar; dan apa yang menjadikannya istimewa. Sertakan foto atau video yang dapat menguntungkan karya anda untuk menjadikannya persuasif dan diperibadikan.
- Setelah pembaca mempunyai semua pengetahuan yang diperlukan untuk memahami masalah, kemukakan data. Sertakan sebut harga dan data pelanggan (peratusan, penghargaan dan penemuan) jika mungkin untuk menambahkan sentuhan peribadi dan lebih banyak kredibiliti pada kes yang dikemukakan. Huraikan kepada pembaca apa yang anda pelajari dalam temu bual anda mengenai masalah dalam bidang pengajian. Nyatakan bagaimana penemuan dikembangkan dan penyelesaian apa yang telah dicadangkan dan / atau dicuba. Nyatakan perasaan dan pemikiran mereka yang bekerja di laman web ini atau mengunjunginya. Anda mungkin perlu melakukan pengiraan atau penyelidikan tambahan untuk mengukuhkan penyataan anda.
- Perenggan penutup harus menyatukan semua kemungkinan penyelesaian tanpa menyelesaikan kes itu sendiri. Dia dapat membuat beberapa rujukan terakhir kepada para wawancara dan pemikiran mereka mengenai kemungkinan penyelesaian, sambil membuka peluang bagi pembaca untuk memberikan jawapan yang berbeza. Jangan ragu untuk menyerahkan soalan itu kepada pembaca, memaksanya untuk berfikir sendiri. Sekiranya anda menulis kes yang baik, maklumat tersebut akan mencukupi untuk memahami keadaannya, dan menghasilkan perbincangan yang baik.
Tambahkan rujukan dan lampiran (jika ada). Seperti tinjauan lain, rujuk sumber anda. Bagi mereka, anda mengumpulkan maklumat yang boleh dipercayai. Tambahkan sebarang maklumat yang berkaitan dengan kajian, tetapi itu akan mengganggu aliran kerja.
- Anda mungkin mempunyai istilah yang sukar difahami oleh budaya lain. Sekiranya demikian, sertakannya di lampiran atau di a Catatan kepada Pengajar.
Tambah dan padamkan maklumat. Semasa kerja anda terbentuk, anda akan melihat bahawa ia menjadi sesuatu yang agak tidak dijangka. Sekiranya ini berlaku, penambahan dan penghapusan maklumat mungkin diperlukan. Anda mungkin mendapati bahawa maklumat yang berkaitan sebelumnya tidak lagi relevan. Dan begitu juga sebaliknya.
- Kaji kajian anda dari bahagian ke bahagian, tetapi juga secara keseluruhan. Setiap data mesti ada di tempatnya, menjadikan kerja itu selesai. Sekiranya anda tidak dapat mencari tempat yang sesuai untuk istilah tertentu, masukkan ke dalam lampiran.
Edit dan kaji karya anda. Sekarang tinjauan telah dirumuskan, buat ulasan cepat. Seperti biasa, tatabahasa, ejaan dan tanda baca yang betul. Awasi kelancaran dan peralihan yang berlaku di tempat kerja. Adakah semuanya diperuntukkan dan ditulis dengan cekap?
- Minta orang lain menyemak karya tersebut. Fikiran anda tidak menyedari kesalahan setelah menganalisis karya yang sama lebih dari 100 kali. Sepasang mata yang lain mungkin melihat kandungan yang berlubang atau keliru.
Petua
- Mintalah kebenaran peserta untuk menggunakan nama dan maklumat mereka sebagai sumber dan melindungi tanpa nama sekiranya mereka mahu.
- Sekiranya anda membuat banyak kajian kes untuk tujuan menggunakan beberapa tema yang sama, gunakan reka bentuk dan / atau model yang seragam.
- Meminta kebenaran untuk menghubungi peserta semasa pengembangan karya. Anda mungkin mendapati bahawa lebih banyak maklumat diperlukan semasa menganalisis data.
- Pastikan anda membuat soalan dengan jawapan yang luas semasa menjalankan temu ramah untuk memperkayakan perbincangan.
