Pengarang:
Carl Weaver
Tarikh Penciptaan:
24 Februari 2021
Tarikh Kemas Kini:
6 Mungkin 2024
Kandungan
Mengenai kecurangan, teknik - dan motivasi - tidak terkira banyaknya. Dengan perkembangan teknologi dan tekanan akademik yang meningkat, pelajar mencari dan menggunakan kaedah baru untuk memperoleh nilai yang baik. Sekiranya anda membuat keputusan untuk mengikuti ujian dan ditangkap, ada cara untuk menangani akibatnya dan bertindak dengan penuh tanggungjawab.
Langkah-langkah
Kaedah 1 dari 4: Mengaku
Andaikan kesilapan. Sekiranya anda telah ditangkap atau jika guru anda mempunyai bukti yang tidak dapat disangkal terhadap anda, akui. Perkara terburuk yang harus dilakukan setelah tertipu dalam perlumbaan adalah menggali lubang lebih dalam lagi. Walaupun memberitahu keseluruhan kebenaran kepada tokoh otoriter mungkin menakutkan, mungkin satu-satunya alternatif. Kejujuran adalah jalan keluar terbaik, kerana anda tidak perlu memainkan peranan untuk menipu.
- Fikirkan tentang kali terakhir seseorang berbohong kepada anda dan anda langsung mengetahui bahawa orang itu tidak mengatakan yang sebenarnya. Selain tidak menyenangkan sama sekali, kemungkinan kemarahan anda meningkat lebih banyak kerana ini. Jangan memburukkan keadaan dengan berbohong.
Tunjukkan penyesalan. Anda terperangkap dalam melakukan perkara yang salah, dan anda perlu menunjukkan bahawa anda menyesal atas perbuatan anda. Walaupun penyesalan itu tidak asli, bertindak seolah-olah anda benar-benar menyesal. Mengakui rasa bersalah dengan senyuman lebar di wajah anda dapat menimbulkan hukuman yang lebih besar lagi untuk membuat anda belajar pelajaran anda.- Ikhlas tentang perasaan anda. Sekiranya anda ingin menangis, biarkan air mata mengalir. Semakin banyak emosi yang diperhatikan oleh guru dalam diri anda, semakin baik.
- Sekiranya orang itu menyedari bahawa anda sedih, dia mungkin dapat meringankan hukumannya. Untuk cuba bertindak seolah-olah semuanya baik-baik saja adalah dengan menembak diri sendiri, kerana tokoh otoriter ingin anda belajar dari kesalahan itu.
Terangkan sebab-sebabnya. Ini tidak bermaksud memberi banyak alasan, tetapi menjelaskan alasan rasional di sebalik sikap ini. Daripada membiarkan guru atau penasihat menganggap bahawa anda malas atau berniat jahat, tawarkan alasan yang masuk akal untuk apa yang berlaku. Katakan, sebagai contoh, bahawa anda terharu dengan jumlah kandungan dan takut gagal. Ini tidak membatalkan kesalahan, tetapi semua orang tahu bahawa ketakutan boleh menyebabkan reaksi buruk.- Beritahu guru yang anda belajar. Imej anda akan bertambah sedikit sekiranya guru tahu bahawa anda benar-benar berusaha melakukannya dengan baik sendiri.
Kaedah 2 dari 4: Menolak Menipu
Kaji bukti terhadap anda. Sekiranya guru membuat anda curang di tengah-tengah peperiksaan, anda tidak akan dapat meyakinkan sesiapa dengan menafikannya. Namun, jika dia hanya ada firasat yang anda curang, anda mungkin dapat menafikan tuduhan itu. Akibat penipuan boleh menjadi sangat teruk, seperti kehilangan biasiswa, penggantungan, pengusiran, antara lain. Kecuali anda terperangkap dalam perbuatan itu, anda mungkin dapat meyakinkan orang itu bahawa anda tidak bersalah.- Sekiranya anda tidak pasti bukti apa yang dia ada terhadap anda, tolaklah. Sekiranya anda tidak terperangkap dalam perbuatan itu, semua guru anda curiga.
Beritahu pihak berkuasa bahawa anda tidak menipu. Sekiranya anda yakin anda dapat melepaskannya, lakukanlah. Perkara yang paling penting adalah bertindak dengan terkejut jika diminta. Bayangkan anda belajar bersungguh-sungguh dan melakukan ujian atau pekerjaan tanpa kolar ... tidakkah anda akan terkejut kerana dituduh curang? Tunjukkan reaksi jenis ini.
- Sekiranya guru menuduh anda melakukan penipuan, katakan saja bahawa anda menggunakan sumber penyelidikan dan bahawa, setelah membaca maklumat dan melakukan tugas itu, anda mungkin telah menggunakan kata-kata yang serupa tanpa sedar.
- Sekiranya gred anda terlalu tinggi, beritahu guru bahawa kali ini anda belajar lebih banyak daripada masa-masa lain.
- Setiap caj berbeza. Kecuali anda mempunyai alasan yang hebat, jangan menyusahkan. Ulangi bahawa anda belajar bersungguh-sungguh dan melakukan yang terbaik, dan anda sangat kecewa kerana dituduh.
Terus cerita yang sama. Jangan menyusahkan. Sekiranya anda berhasrat untuk menolak tuduhan menipu, jangan menipu; buat pembohongan. Terus katakan bahawa anda tidak menipu, bahawa anda bukan penipu dan bahawa anda sangat kesal dengan tuduhan tersebut. Jangan ceritakan kisah yang berbeza kepada orang lain atau mengaku kepada rakan atau saudara, tanpa mengira tahap kepercayaan orang itu. Ikuti kisah yang kukuh dan jangan ubah versi.
Kaedah 3 dari 4: Menangani Hukuman
Terimalah akibatnya. Beritahu orang yang memahami hukuman atau akibat dari tindakan anda, sama ada seminggu atau sebulan penahanan atau kegagalan dalam disiplin. Berdebat tidak akan mengubah guru anda, itu hanya akan memburukkan keadaan. Dengan menerima hukuman, orang itu akan melihat bahawa anda telah belajar pelajarannya dan bahawa anda memahami betapa seriusnya perkara itu. Penerimaan tidak semestinya tulen.
- Keupayaan untuk menerima akibatnya akan menjadikan anda orang yang lebih kuat dan berani sepanjang hidup.
Bersedia untuk membincangkan masalah ini dengan pihak berkuasa. Bergantung pada keadaan, anda mungkin perlu berurusan dengan orang yang berbeza. Beberapa sekolah mempunyai semacam "dewan kehormatan", yang menentukan jenis hukuman bagi pelajar, seperti juri pengadilan. Institusi lain mempunyai pengarah subjek, pengarah sekolah sendiri atau guru untuk menentukan nasib pelajar. Penting untuk bersiap sedia untuk perbincangan jenis ini dengan penjelasan yang baik, bukan alasan. Terangkan sebab-sebab yang menyebabkan anda terus mengikuti ujian dan bagaimana anda dapat memperbaiki keadaan. Sekiranya anda mempunyai rekod akademik atau tingkah laku yang baik, nyatakan perkara ini.
- Penting untuk menunjukkan kepada semua orang bahawa kecurangan bukanlah sebahagian daripada sifat anda dan anda benar-benar menyesal.
- Cari kakak atau orang dewasa yang dipercayai untuk membantu anda dengan apa yang akan anda sampaikan. Anda mungkin perlu menulis pernyataan dan, jika ya, baca dan edit seberapa banyak yang diperlukan. Baca kepada ibu bapa, guru dan rakan anda untuk melihat apa yang mereka katakan tentangnya.
Terima dan teruskan. Apa pun hukumannya, ambil dan teruskan. Semakin anda menangguhkannya, anda akan semakin tertekan mengenainya. Anda salah, sekarang terima akibatnya! Sekiranya anda perlu memberitahu ibu bapa tentang apa yang berlaku, objektiflah. Sekiranya anda perlu menulis surat taubat, lakukan secepat mungkin. Sekiranya anda mendapat sifar dalam disiplin, belajar bersungguh-sungguh untuk mendapatkan gred yang lebih tinggi.
- Selain mengatasi acara ini secepat mungkin, bertindak dengan cara ini menunjukkan bahawa anda memandang serius segala sesuatu.
Kekalkan sikap positif. Ini akan menjadikan imej anda lebih baik di hadapan guru, selain sedikit mengurangkan hukuman. Fokus untuk mengeluarkan yang baik dari situasi negatif dan belajar dari pengalaman. Elakkan aduan dan panggilan nama. Jagalah kepala anda untuk menangani akibatnya dengan cara yang terbaik.
- Menipu ujian tidak akan merosakkan hidup anda. Walaupun akibatnya boleh menjadi teruk, menyalahkan diri sendiri atau menjadi tertekan tidak akan membantu. Tetap optimis dan jangan memikirkan kesalahan yang anda buat.
Tahu hak anda. Walaupun penting untuk menerima hukuman, anda juga boleh membantah jika anda merasakan bahawa hukumannya lebih besar daripada kesalahan atau hukuman itu tidak sesuai. Anda mempunyai hak untuk bertanding, dan tidak ada yang dapat menghukum anda tanpa mendengar cerita anda.
- Sekiranya anda terpaksa menghadapi pengusiran, penting untuk mengetahui hak anda. Peraturannya berbeza dari sekolah ke sekolah. Anda mempunyai hak untuk diwakili oleh peguam semasa proses ini.
- Sekiranya anda membuat keputusan untuk mengemukakan penggantungan atau pengusiran yang anda anggap tidak adil, anda harus mengetahui lebih lanjut mengenainya.
Kaedah 4 dari 4: Melangkah terus
Tentukan punca cheat. Adalah baik untuk merenungkan sedikit perkara, tetapi sangat penting untuk dapat menentukan apa yang mendorong anda mengikuti ujian ini. Adakah anda bergelut dengan disiplin? Adakah anda merasa tertekan oleh ibu bapa anda untuk mendapat markah tinggi? Ikhlas untuk mengakui kepada diri sendiri apa yang menyebabkan anda menipu, sama ada alasannya masuk akal atau tidak.
- Anda tidak semestinya perlu memberitahu seseorang tentang hasil renungan itu; sedar sahaja apa yang berlaku untuk mengelakkan kesilapan di masa hadapan.
Buat rancangan untuk mengatasi masalah tersebut. Sekiranya penyebab keadaan ini adalah kurangnya pengetahuan dalam bidang disiplin, dapatkan tutor, belajar lebih lanjut selepas kelas atau minta bantuan guru. Sekiranya anda tidak dapat mendedikasikan diri lebih banyak kerana komitmen sekolah yang lain, anda perlu mengganggu beberapa aktiviti ekstrakurikuler atau menyusun semula jadual anda untuk mengutamakan pengajian anda.
- Terlepas dari alasan yang menyebabkan anda terus mengikuti ujian, anda perlu membuat rancangan dan terus maju.
- Penting untuk menebus diri sendiri dan menerima hukuman, tetapi dengan teratur akan mengelakkan kesalahan yang sama berulang.
Komited untuk merancang. Ini adalah peluang untuk membuktikan kepada diri sendiri bahawa anda bukan penipu. Tanggungjawab atas kesalahan itu dan ingat bahawa hukuman itu tidak menyenangkan. Sekiranya anda perlu mendedikasikan diri lebih banyak untuk pelajaran anda, matikan telefon bimbit anda dan komited untuk belajar lebih banyak, tanpa gangguan. Sekiranya anda memerlukan pertolongan tambahan, carilah guru dan tetapkan masa yang boleh anda tempuhi.
- Anda harus membuat pengorbanan untuk menjadi pelajar yang lebih baik, tetapi usaha itu akan sia-sia apabila godaan untuk merekat muncul dan anda masih ingat apa yang berlaku ketika anda menipu.
