Kandungan

• Langkah-langkah
• Soalan dan Jawapan Komuniti
• Petua
• Amaran

Bahagian lain

Sekiranya anak anda bersedia untuk prasekolah, anda sekarang menghadapi tugas menakutkan untuk memilih kemudahan yang tepat. Terdapat banyak faktor yang perlu dipertimbangkan, termasuk lokasi, kos, falsafah pembelajaran, kelayakan guru, dan jadual. Sekiranya anda memulakan penyelidikan lebih awal dan mengetahui soalan apa yang harus ditanyakan ketika anda menghubungi dan mengunjungi setiap sekolah, anda akan mempunyai masa yang lebih mudah untuk memilih kemudahan yang sesuai untuk anak anda.

Langkah-langkah

Bahagian 1 dari 4: Memulakan Pencarian Anda

1. 

   Mulakan carian anda lebih awal. Sebaik-baiknya, anda harus mula mencari prasekolah untuk anak anda 9 hingga 12 bulan sebelum anda menjangkakan mereka akan bermula. Ini akan memastikan bahawa anda mempunyai masa untuk membuat pilihan yang tepat dan bahawa akan ada pembukaan di sekolah pada saat anak anda sudah bersedia untuk memulakan.
   • Bersedia untuk dimasukkan dalam senarai tunggu. Perkara ini sangat biasa berlaku di prasekolah.
   • Sekiranya anda tinggal di kawasan di mana kemasukan prasekolah sangat kompetitif, seperti New York City atau Los Angeles, anda harus mula mencari lebih awal.
   • Sekiranya anda tidak mula mencari lebih awal dan memerlukan prasekolah pada saat-saat terakhir, anda mungkin masih mempunyai beberapa pilihan. Hubungi sekitar untuk mengetahui apakah ada prasekolah di kawasan anda yang terbuka, tetapi jangan lupa untuk memeriksanya dengan betul hanya kerana anda tergesa-gesa.

2. 

   
   
   Pertimbangkan pilihan awam dan swasta. Terdapat banyak pilihan prasekolah awam dan swasta di luar sana, jadi pilihan yang tepat untuk anda banyak bergantung pada apa yang ada di kawasan anda dan pilihan peribadi anda sendiri. Jangan menolak pilihan sama ada tanpa membuat kajian terlebih dahulu, kerana kedua-dua pilihan mempunyai kelebihan mereka dan kedua-duanya dapat memberikan pendidikan yang berkualiti kepada anak anda.
   • Prasekolah swasta mungkin menawarkan saiz kelas yang lebih kecil dan perhatian yang lebih khusus, tetapi ini tidak selalu berlaku. Mereka juga mungkin lebih fleksibel dalam hal kurikulum dan kaedah pengajaran.
   • Prasekolah awam mungkin jauh lebih berpatutan, tetapi ini tidak dijamin. Mereka sering melekat atau berafiliasi dengan sekolah rendah tempatan, yang bermaksud falsafah pengajaran mereka mungkin serupa dengan yang ada di seluruh daerah sekolah umum.

3. 

   
   
   Fikirkan praktikal. Walaupun anda mungkin memusatkan perhatian anda pada perkara-perkara seperti kurikulum dan dasar, penting untuk memikirkan pertimbangan praktikal juga. Agar prasekolah menjadi pilihan yang tepat untuk anda dan anak anda, sekolah ini mesti selesa dan berpatutan.
   • Pastikan memilih prasekolah yang berada di lokasi yang sesuai untuk anda. Sebilangan ibu bapa lebih suka memilih lokasi yang sangat dekat dengan rumah atau tempat kerja, sementara yang lain tidak keberatan untuk memandu lebih jauh.
   • Pastikan jadual juga berfungsi untuk anda. Penting untuk mengetahui bahawa anda akan dapat menjemput dan menurunkan anak anda pada waktu yang sesuai. Bergantung pada jadual anda, anda mungkin memerlukan prasekolah yang menawarkan sedikit kelonggaran.
   • Sebelum anda memilih prasekolah, anda perlu memastikan bahawa keluarga anda mampu membelinya. Kos untuk prasekolah berbeza secara dramatik bergantung pada tempat tinggal anda, jenis program apa yang anda cari, dan sama ada anak anda akan menghadiri sepenuh masa atau separuh masa.

4. 

   
   
   Bertanya untuk rujukan. Bercakap dengan rakan atau jiran anda dengan anak-anak. Mereka akan menjadi orang yang dipercayai yang dapat memberitahu anda tentang pengalaman mereka dengan sekolah di kawasan anda, yang dapat membantu anda membuat keputusan yang lebih tepat.
   • Cari ulasan dalam talian juga. Ibu bapa lain mungkin telah menulis mengenai pengalaman mereka dengan prasekolah atau guru. Sekiranya banyak ulasan yang baik, itu adalah petunjuk yang baik bahawa anda telah menemui sekolah yang bagus.
   • Jangan mengesampingkan prasekolah hanya kerana satu tinjauan agak negatif. Ada kemungkinan bahawa ibu bapa yang menulisnya mempunyai masalah peribadi dengan anggota kakitangan atau membuat permintaan yang tidak masuk akal.

5. 

   Periksa pelesenan dan pentauliahan. Prasekolah mesti dilesenkan oleh negara tempat mereka beroperasi, kecuali yang terdapat di 6 negeri yang membenarkan sekolah berasaskan agama beroperasi tanpa lesen. Sekolah yang tidak dilesenkan dengan betul mungkin tidak mematuhi syarat kesihatan dan keselamatan asas. Periksa laman web agensi pelesenan negeri anda untuk mengesahkan bahawa kemudahan itu dilesenkan dengan betul. Sebagai alternatif, anda boleh meminta prasekolah untuk melihat laporan pemeriksaan terbaru mereka.
   • Selalunya, anda akan dapat melihat laporan pelanggaran secara dalam talian untuk mana-mana sekolah yang anda minati. Sekiranya terdapat pelanggaran, cari tahu apakah mereka telah diperbaiki untuk memuaskan agensi atau jika mereka masih terbuka.
   • Untuk memastikan bahawa prasekolah memenuhi lebih daripada sekadar standard minimum yang kosong, periksa akreditasi oleh The National Association for the Education of Young Children (NAEYC). Sekolah yang diluluskan oleh organisasi ini memenuhi standard ketat mengenai kurikulum, persekitaran kelas, dan kelayakan mengajar.
   • NAEYC juga merupakan sumber yang baik untuk digunakan jika anda tidak tahu apa yang ada di kawasan anda. Anda boleh mendapatkan senarai lengkap program prasekolah yang terakreditasi di laman web mereka.

Bahagian 2 dari 4: Memilih Kurikulum yang Tepat

1. 

   Pertimbangkan keperluan anak anda. Setiap kanak-kanak berbeza, jadi sangat penting untuk memikirkan apa yang dinikmati oleh anak anda dan apa yang perlu dia pelajari agar dapat bersiap untuk tadika. Contohnya, sebilangan kanak-kanak mungkin memerlukan pertolongan untuk mempelajari kemahiran asas literasi, sementara yang lain mungkin perlu berlatih bersosial.
   • Sekiranya anak anda menunjukkan minat terhadap aktiviti tertentu, sama ada seni atau sukan, carilah program yang akan membolehkannya meneroka kawasan tersebut dengan lebih lengkap.
   • Pertimbangkan juga sama ada anak anda suka berada dalam kumpulan besar atau adakah dia lebih baik dengan kumpulan yang lebih kecil.
   • Fikirkan sama ada anak anda akan mendapat manfaat daripada kurikulum berasaskan akademik atau permainan atau gabungan kedua-duanya. Biasanya, sekolah awam lebih memfokuskan diri pada akademik, sementara sekolah swasta lebih menumpukan pada permainan atau gabungan kedua-dua kurikulum.

2. 

   Biasakan dengan falsafah pengajaran yang berbeza. Terdapat banyak falsafah pengajaran prasekolah di luar sana, dan yang tepat untuk anda adalah masalah pilihan. Untuk memilih yang paling sesuai untuk anak anda, penting untuk mempunyai pemahaman asas mengenai beberapa sekolah pemikiran yang paling biasa.
   • Program Montessori percaya bahawa membolehkan kanak-kanak belajar secara individu dan memilih aktiviti mereka sendiri. Program-program ini biasanya menumpukan pada pengalaman belajar secara langsung, kemahiran hidup praktikal, momen yang dapat diajar secara spontan, dan belajar mengenai kepelbagaian budaya.
   • Program Waldorf memfokuskan aktiviti kumpulan yang memupuk kreativiti dan rasa ingin tahu tentang dunia. Program-program ini bertujuan untuk memperkayakan semangat, jiwa, dan tubuh setiap anak.
   • Program Skop Tinggi percaya dapat memberikan penglibatan aktif kepada anak-anak di pelbagai bidang pembangunan. Program-program ini biasanya mempunyai kurikulum yang lebih tersusun daripada program lain, tetapi kanak-kanak digalakkan membuat keputusan sendiri mengenai bagaimana mereka ingin belajar.
   • Program Bank Street merangkumi gaya dan gaya pembelajaran individu kanak-kanak. Program-program ini biasanya mendorong kanak-kanak untuk bekerja dalam kumpulan, tetapi membolehkan mereka memilih aktiviti mereka sendiri.
   • Pendekatan Reggio Emilia membolehkan minat kanak-kanak untuk memandu penerokaan kelas tematik. Kanak-kanak bebas memilih aktiviti sendiri dan juga peluang belajar secara eksploratif.
   • Dalam program yang diarahkan oleh guru, kanak-kanak terlibat dalam unit tematik yang telah ditetapkan. Beberapa program ini dibeli oleh sekolah, seperti dari Kurikulum Kreatif, sementara yang lain dirancang oleh guru kelas.

3. 

   Tanya mengenai kurikulum. Tidak kira falsafah pengajaran mana yang anda sukai, penting untuk mengetahui bagaimana kemudahan itu menerapkan falsafah tersebut. Mereka seharusnya dapat mengartikulasikan falsafah dengan jelas dan menerangkan bagaimana pelbagai aktiviti sesuai dengan matlamat falsafah itu.
   • Perkara yang paling penting untuk dipertimbangkan adalah sama ada anak anda akan terdedah kepada pelbagai aktiviti pendidikan yang sesuai dengan usia. Kurikulum tidak boleh terlalu ketat untuk usia anak anda, tetapi harus mendorong pertumbuhan dan penjelajahan.
   • Ketahui apakah kurikulum disesuaikan untuk kanak-kanak yang belajar lebih cepat atau lebih lambat daripada purata.
   • Lembaran kerja tidak boleh digunakan, kerana ini tidak sesuai untuk kanak-kanak usia prasekolah.
   • Lihat di sekitar kelas dan sekolah untuk melihat apakah anda dapat mengenal pasti falsafah dalam praktiknya. Periksa papan buletin untuk melihat apakah karya anak-anak dipilih oleh mereka atau diarahkan oleh guru. Perhatikan juga jika bahan kelas tersedia secara terbuka untuk kanak-kanak atau jika terdapat tema unit yang jelas di dalam kelas.

4. 

   Minta salinan jadual. Anda tidak akan dapat menilai sepenuhnya kurikulum prasekolah tanpa menyemak jadual harian. Ini akan memberi anda idea sama ada kemudahan tersebut akan menawarkan kepada anak anda pelbagai aktiviti yang akan membuatnya tetap terlibat dan mendorong pelbagai jenis perkembangan.
   • Jadualnya mesti merangkumi permainan dalaman dan luaran.
   • Jadual harus merangkumi gabungan aktiviti yang teratur dan permainan percuma.
   • Jadual harus merangkumi gabungan aktiviti individu, kumpulan, dan satu-satu.
   • Kanak-kanak harus mempunyai peluang untuk mengembangkan kemahiran motor kasar dan halus mereka, jadi carilah aktiviti yang akan melibatkan kemahiran ini.
   • Peluang bermain berpura-pura harus dimasukkan ke dalam jadual, kerana ini sangat penting dalam membantu anak-anak dengan perkembangan bahasa.
   • Semasa lawatan anda, perhatikan jika bilik darjah nampaknya mengikut jadual. Sebagai contoh, jika jadual mencatat, anak-anak harus "Baca dengan kuat" tetapi sebaliknya makan makanan ringan, tanyakan mengapa.

Bahagian 3 dari 4: Menanyakan Soalan yang Tepat

1. 

   Tanya mengenai kakitangan. Sebaik sahaja anda memutuskan bahawa prasekolah menarik bagi anda, sangat penting untuk mengetahui lebih lanjut mengenai kakitangan mereka. Orang-orang ini akan bekerja dengan anak anda setiap hari, jadi penting untuk mengetahui siapa mereka.
   • Keperluan guru berbeza mengikut negeri dan kumpulan umur. Cari guru yang dilesenkan untuk bekerja dengan kumpulan umur tertentu yang berkenaan. Dalam banyak kes, tauliah Child Development Associate (CDA) adalah syarat minimum bagi guru, tetapi ijazah sarjana muda dalam Pembangunan Awal Kanak-kanak (atau Pendidikan Awal Kanak-kanak) lebih disukai.
   • Tanya pengarah bagaimana perolehan guru ditangani. Ketahui usaha apa yang dilakukan untuk meminimumkan kesan perolehan terhadap pengalaman harian anak-anak.
   • Jangan takut untuk meminta rujukan. Prasekolah yang baik akan memberi anda rujukan berkualiti untuk program ini.

2. 

   Tanya mengenai penglibatan ibu bapa. Tanya prasekolah apa yang mereka lakukan untuk mendorong penglibatan ibu bapa. Prasekolah yang baik harus mempunyai dasar "pintu terbuka" yang membolehkan anda melawat dan memerhatikan setiap saat.
   • Penting juga untuk anda terus dimaklumkan. Tanya sekolah bagaimana mereka memberitahu ibu bapa mengenai perkara-perkara seperti perubahan dalam staf atau kurikulum. Sekolah yang baik akan berkomunikasi dengan ibu bapa dengan pelbagai cara, seperti melalui e-mel, brosur yang diposkan, buletin, mesyuarat, atau bahkan aplikasi telefon pintar.
   • Cari prasekolah dengan ikatan rumah dan sekolah yang kuat. Lihat kalendar sekolah untuk acara khas yang mengundang penyertaan ibu bapa di dalam kelas.

3. 

   Tanya mengenai penilaian. Walaupun prasekolah tidak boleh memberikan ujian kepada anak anda, staf harus memperhatikan kemampuannya untuk melakukan aktiviti dan memberi anda maklum balas tentang kemajuannya.
   • Tanya prasekolah apa dasar mereka untuk penilaian, seberapa kerap mereka berkongsi maklumat ini dengan ibu bapa, dan formatnya.
   • Anda juga mungkin ingin bertanya adakah peluang untuk anda duduk bersama guru anak anda untuk mendapatkan lebih banyak maklum balas mengenai kemajuannya.

4. 

   Dapatkan maklumat mengenai nisbah pelajar kepada guru. Penting untuk memahami seberapa banyak perhatian satu-satu yang akan diambil oleh anak anda di prasekolah, jadi pastikan anda bertanya berapa banyak orang dewasa yang akan berada di setiap kelas dan latar belakang setiap orang. Negeri anda mungkin mempunyai garis panduan untuk nisbah pelajar ke guru, tetapi anak anda mungkin mendapat manfaat daripada ukuran kumpulan yang lebih kecil, bergantung pada keperluan dan pilihannya.
   • Periksa laman web agensi pelesenan negeri anda untuk mengetahui syarat untuk kumpulan umur anak anda.

5. 

   Tanya mengenai dasar tertentu. Semasa mencari prasekolah, jangan takut untuk bertanya banyak soalan khusus. Prasekolah yang baik harus mempunyai dasar yang jelas. Sekiranya anda tidak selesa dengan mana-mana polisi, prasekolah mungkin tidak sesuai untuk anda.
   • Ketahui apa prosedur tatatertib dan pastikan anda selesa dengannya. Adalah sangat penting bahawa falsafah prasekolah mengenai disiplin sekurang-kurangnya serupa dengan pemikiran anda.
   • Sebagai contoh, ketahui dasar mengenai memukul dan menggigit. Sebilangan sekolah boleh menggantung atau mengusir pelajar yang memperlihatkan tingkah laku ini beberapa kali.
   • Latihan kecil diperlukan oleh beberapa kemudahan, jadi pastikan untuk bertanya apa peraturannya.
   • Tanyakan mengenai dasar tuisyen, termasuk kelonggaran untuk percutian keluarga, polisi pengembalian dana dan deposit keselamatan.
   • Dapatkan maklumat mengenai perincian seperti dasar pengambilan dan penghantaran, polisi makanan, dan dasar sakit. Ini adalah pertimbangan praktikal yang perlu anda ingat semasa membuat keputusan sama ada prasekolah sesuai atau tidak.

Bahagian 4 dari 4: Mengunjungi Sekolah dan Memerhati

1. 

   Lawati sekolah itu sendiri. Setelah anda memilih beberapa sekolah berbeza yang anda minati, hubungi mereka untuk mengatur lawatan. Semasa anda berada di sana, berjumpa dengan sebilangan anggota kakitangan yang mungkin, termasuk pengarah, pengajar, dan penolong guru.
   • Ini adalah peluang anda untuk menemuramah kemudahan tersebut dan mendapatkan kesan baik dari program ini, jadi jangan lewatkan langkah ini.

2. 

   Perhatikan kakitangan. Selain mengetahui tentang latihan dan pensijilan kakitangan, penting untuk benar-benar memerhatikan cara mereka berinteraksi dengan anak-anak di prasekolah. Mereka harus bersikap ramah dan menarik dan anak-anak sepertinya senang berinteraksi dengan mereka.
   • Pastikan mereka kelihatan menikmati pekerjaan mereka. Guru yang tidak berpuas hati atau terlalu tertekan tidak mungkin berkesan.
   • Guru harus selalu berada di tahap kanak-kanak. Ini mendorong pengembangan hubungan yang lebih baik.
   • Ketahui bagaimana guru mendisiplinkan kanak-kanak dan perhatikan sama ada pemerhatian anda sesuai dengan dasar sekolah atau tidak.

3. 

   Perhatikan suasana. Semasa anda mengunjungi prasekolah, perhatikan bagaimana tempat itu membuat anda merasa. Sekiranya anda mempunyai kesan buruk atas sebab apa pun, anak anda mungkin merasakan hal yang sama.
   • Ruang harus terasa hangat, ramah dan mengundang.
   • Harus ada banyak ruang untuk berlari dan bermain.
   • Pasti ada banyak mainan yang menarik dan sesuai dengan usia.
   • Seni asli di dinding merupakan petanda baik bahawa sekolah mendorong aktiviti kreatif. Sekiranya semua karya seni itu unik, ini menunjukkan bahawa kanak-kanak diberi peluang untuk memilih projek mereka sendiri berdasarkan minat mereka.
   • Kanak-kanak harus bebas bermain dengan mainan yang mereka pilih dan tidak perlu meminta orang dewasa.

4. 

   Perhatikan keselamatan. Prasekolah mestilah persekitaran yang selamat untuk kanak-kanak, jadi berhati-hatilah dengan apa sahaja yang kelihatan kurang selamat. Perhatikan kemungkinan bahaya keselamatan, termasuk:
   • Tepi tajam pada perabot
   • Perabot atau mainan yang rosak
   • Saluran elektrik terdedah
   • Bahan berbahaya seperti bahan kimia pembersih dalam jangkauan kanak-kanak

5. 

   Selamat melawat anak anda. Anak anda adalah orang yang akan menghabiskan banyak waktunya di prasekolah, jadi penting agar dia merasa selesa di sana. Setelah anda memutuskan untuk menyetujui prasekolah tertentu, hubungi sekolah mengenai mengatur masa ketika anak anda dapat berkunjung.
   • Prasekolah yang baik harus memberi peluang kepada anak anda yang berkunjung untuk melakukan aktiviti dan berinteraksi dengan anak-anak yang lain.
   • Perhatikan reaksi anak anda terhadap prasekolah. Sekiranya dia tidak kelihatan gembira, minta dia memberitahu anda perkara yang tidak disukainya.
   • Pastikan prasekolah memenuhi semua kriteria anda sebelum anda membawa anak anda melihatnya. Akan sangat mengecewakan baginya jika dia menyukai tempat itu tetapi tidak dapat pergi ke sana kerana anggarannya terlalu tinggi.

Soalan dan Jawapan Komuniti

Petua

• Pastikan anak anda adalah sebahagian besar dari proses keputusan.
• Sekolah swasta kadang kala menggabungkan falsafah atau mengemukakan falsafahnya. Tanyakan mengenai falsafah sekolah semasa lawatan pertama anda dan selidikinya lebih jauh semasa anda pulang.

Amaran

• Sekiranya ada sesuatu yang salah bagi anda, percayai naluri anda! Suasana bahawa guru bukan orang yang baik mungkin benar. Jauhkan sekolah yang memberi anda perasaan buruk.