Kandungan

• Langkah-langkah

Limerique adalah puisi pendek dan komik, yang sering membincangkan tema lucah dan tidak masuk akal. Menulis dan membaca teks-teks ini cukup menggembirakan dan memberi senyuman di wajah sesiapa sahaja. Untuk melakukan ini, idea sumbang saran - tidak lama lagi, anda akan ketagih dengan sajak yang menerjah kepala anda.

Langkah-langkah

Bahagian 1 dari 4: Memikirkan Idea

1. 

   Fikirkan peristiwa yang menyeronokkan atau lucu. Sebilangan besar limeri membincangkan situasi atau saat yang konyol dan bahkan tidak masuk akal. Fikirkan sesuatu seperti itu yang berlaku kepada anda.
   • Contohnya: fikirkan sesuatu yang lucu yang berlaku di salah satu pesta ulang tahun anda atau semasa berjalan-jalan dengan anjing anda.

2. 

   
   
   Gunakan nama anda sebagai tema limeri. Fikirkan ayat pertama, sebagai "Gadis itu dipanggil Ana". Kemudian bayangkan perkara-perkara tidak masuk akal atau bodoh yang boleh berlaku pada orang itu.
   • Contohnya: mulakan dengan premis seperti "Gadis itu dipanggil Ana / dan jatuh ke lumpur genangan ...".

3. 

   Bercakap tentang bandar atau negara anda dalam puisi. Fikirkan juga tempat di mana anda ingin melancong. Mulakan dengan "Di bandar kecil Rio Verde" atau "Di negara indah yang disebut Sepanyol".

4. 

   
   
   Fikirkan "Bagaimana jika...? " menarik. Bayangkan sesuatu yang hebat atau konyol, seperti "Bagaimana jika lembu terbang?" atau "Bagaimana jika saya menjadi beruang?" Kemudian, fikirkan apa yang anda boleh katakan mengenai kisah ini dan terokai di buku limerick.
   • Contohnya: mulakan dengan "Bagaimana jika saya menjadi beruang?" dan terokai bagaimana berjalan, makan dan berfikir seperti haiwan.

5. 

   
   
   Baca contoh limeri. Cari contoh puisi klasik dan moden dalam koleksi dan di internet. Bacalah dengan kuat untuk memahami irama dan sajak dalam teks. Lakukan carian Google.

Bahagian 2 dari 4: Menguasai bentuk limeri

1. 

   Buat skema sajak AABBA. Ayat majmuk mempunyai lima ayat. Sajak pertama, kedua dan kelima, membentuk sajak "A". Untuk membuat “B”, sajak ayat ketiga dan keempat. Kedua-dua sajak mesti berbeza. Ikuti rajah di bawah:
   • Ayat 1: Sajak A.
   • Ayat 2: Sajak A.
   • Ayat 3: Sajak B.
   • Ayat 4: Sajak B.
   • Ayat 5: Sajak A.

2. 

   Ikuti skema suku kata. Selain berima, puisi mesti mengikut skema suku kata di mana ayat pertama, kedua dan kelima mempunyai lapan atau sembilan suku kata dan yang ketiga dan keempat mempunyai lima atau enam. Lihat:
   • Ayat 1: Lapan atau sembilan suku kata.
   • Ayat 2: Lapan atau sembilan suku kata.
   • Ayat 3: Lima atau enam suku kata.
   • Ayat 4: Lima atau enam suku kata.
   • Ayat 5: Lapan atau sembilan suku kata.

3. 

   Ikuti metrik. Sukatan limer adalah bilangan suku kata tertekan dalam setiap ayat. Batasan mengikuti metrik 3, 3, 2, 2, 3. Anda juga boleh menggunakan “da” untuk suku kata tidak tertekan dan “DUM” untuk tekanan. Ucapkan ungkapan ini dengan kuat semasa anda menulis puisi untuk melihat apakah semuanya betul. Lihat:
   • Ayat 1: Tiga suku kata tertekan (dari DUM da da DUM da DUM).
   • Ayat 2: Tiga suku kata tertekan (dari DUM da da DUM da DUM).
   • Ayat 3: Dua suku kata tertekan (dari DUM hingga dari DUM).
   • Ayat 4: Dua suku kata tertekan (dari DUM hingga dari DUM).
   • Ayat 5: Tiga suku kata tertekan (dari DUM da da DUM da DUM).

Bahagian 3 dari 4: Membuat Garis Besar Limerick

1. 

   Sebutkan watak utama dalam ayat pertama. Ayat pertama dari limeri harus menjelaskan siapa puisi itu. Untuk melakukan ini, bincangkan jantina atau nama protagonis, selain mengikuti kaedah lapan atau sembilan suku kata.
   • Contohnya: ayat pertama salah satu limeri Tatiana Belinky adalah "Furiosa, penyihir Xister ...".
   • Dia juga mempunyai contoh lain, seperti "Apabila anda melihat bonggol lama ...".

2. 

   Gunakan perkataan monosilis yang berima. Berfikir dengan sebutan yang berkaitan dengan tema atau watak utama dan yang menjadikan suku kata membilang lebih mudah.
   • Contohnya: mulakan dengan "Marcos adalah anak yang diambil" dan fikirkan dengan istilah yang dilekatkan dengan "diambil", seperti "berat", "memerah" dll. Kemudian, fikirkan naratif dari kata-kata itu.

3. 

   Huraikan watak utama melakukan sesuatu yang lucu atau pelik. Gunakan kata kerja kuat yang memberi rasa tidak senang dan bertindak untuk membuat pembaca ketawa.
   • Sebagai contoh: dalam buku sihir Xister penyihir, oleh Tatiana Belinky, ayat kedua adalah "Letakkan kutukan pada penyihir Clister".
   • Dalam contoh limeri pada timbunan lama, juga oleh Belinky, ayat kedua adalah "menggoreng fillet cacing".

4. 

   Berikan halangan atau masalah kepada watak utama. Dalam ayat ketiga dan keempat, watak utama mesti menghadapi masalah atau halangan, seperti orang lain atau haiwan atau kemalangan. Fikirkan sesuatu yang kelihatan pelik atau sedikit tidak masuk akal.
   • Contohnya: dalam sindiran Xister penyihir, dia mengumpat Enema: "Biarkan gigi anda jatuh / Dari belakang dan dari depan".
   • Dalam sebuah limeri oleh Pedro Antônio de Oliveira, ayat-ayatnya adalah: "Dia memberi saya piriri / saya hampir mati".

5. 

   Selesaikan limerick dengan peleraian. Ayat terakhir harus menyelesaikan keadaan. Mungkin watak utama mempunyai pencerahan dan membuat keputusan atau akhirnya melakukan sesuatu yang lucu atau tidak masuk akal untuk menyingkirkannya.
   • Contohnya: ayat terakhir dari limeri pada fillet cacing adalah "Tidakkah anda rasa lebih baik pergi ke sarang?". Puisi itu berakhir dengan watak yang menerima "nasihat" dari yang lain.
   • Tidak setiap limeri berakhir dengan resolusi. Sebilangan hanya membawa kesimpulan sementara untuk cerita.

Bahagian 4 dari 4: Mengkaji Limerick

1. 

   Bacalah limerick dengan kuat. Berikan intonasi yang betul pada suku kata yang tertekan dan sebutkannya lebih kuat daripada yang lain. Anda juga boleh bertepuk tangan pada waktu-waktu ini untuk melihat apakah semuanya betul.
   • Lihat apakah limeri mengikuti skema berima tradisional dan buat penyesuaian yang diperlukan.
   • Periksa kesalahan tatabahasa, ejaan atau tanda baca.

2. 

   Baca limerick kepada orang lain. Mintalah rakan, rakan sekerja atau saudara anda untuk membaca puisi dan memberi maklum balas. Tanyakan kepada mereka jika mereka fikir teks itu mengalir dengan baik dan membawa sajak di tempat yang betul - dan lihat apakah mereka mentertawakan puisi (yang merupakan petanda baik).
   • Terima kritikan membina dari orang lain.

3. 

   Beri tajuk itu. Sebilangan besar penyair menggunakan ayat pertama sebagai judul, seperti "Furiosa, penyihir Xister", oleh Tatiana Belinky. Letakkannya sebelum puisi itu sendiri.
   • Anda juga boleh menggunakan "Limerique" atau nama watak utama sebagai tajuk (seperti "Sabrina the penari").