Kandungan

• Langkah-langkah
• Petua
• Amaran

Belajar menggunakan kad adalah idea yang bagus. Mereka membantu menghafal fakta, petikan, perbendaharaan kata, tarikh dan banyak perkara lain dengan cepat. Tetapi kesalahan biasa yang banyak dilakukan adalah meletakkan terlalu banyak maklumat, yang membuat mereka sukar membaca, memahami dan menghafal.Ketahui cara menggunakannya dengan betul dan ia akan menjadi sumber kajian hebat yang dapat membantu anda mempelajari apa sahaja di mana sahaja!

Langkah-langkah

Bahagian 1 dari 3: Pembelian Bahan

1. 

   Beli kad. Lembaran berlapis dijual dalam pelbagai saiz dan warna. Yang paling biasa ialah 8 cm x 13 cm. Cari juga kad dengan cincin. Sebilangan orang lebih suka jenis ini kerana mereka lebih sukar untuk kehilangan dan kerana mereka sesuai dengan poket mereka, untuk belajar di mana sahaja.
   • Anda juga boleh menggunakan pukulan kertas dan cincin untuk mengikat kad ukuran standard. Sebilangan besar alat tulis juga menjual kotak plastik yang direka untuk menyimpannya.

2. 

   
   
   Kumpulkan beberapa pen, pensel dan pen. Gunakan beberapa warna yang berbeza. Membuat nota berwarna dan menonjolkan istilah penting membantu menghafal kandungan dengan lebih baik. Beli pen hitam berkualiti untuk menulis sebahagian besarnya.

3. 

   Susun nota sebelum menulis. Baca nota kelas atau buku yang anda kaji sehingga anda dapat memilih maklumat penting, tetapi tanpa menulis terlalu banyak pada kad. Buatlah pilihan yang baik agar pembelajaran menjadi menyeronokkan.
   • Semasa belajar untuk peperiksaan, cubalah mengetahui kandungan apa yang akan dibahas. Dengan cara itu anda tidak membuang masa untuk menulis mata pelajaran yang telah muncul dalam peperiksaan sebelumnya atau yang tidak akan jatuh.

4. 

   
   
   Buat senarai apa yang hendak ditulis. Baca nota dan tulis semua yang anda rancangkan untuk digunakan pada kad dengan sesingkat mungkin. Sertakan maklumat seperti tarikh peristiwa penting, nama orang dan apa yang telah mereka capai, atau nama teori dan definisi ringkas tentangnya.
   • Amalan ini membantu menyingkat maklumat yang tertulis pada kad dan menghafalnya. Semasa menulis semula data ini beberapa kali, lebih mudah bagi anda untuk mengingatnya semasa peperiksaan.
   • Baca nota dan soroti fakta, konsep, tarikh, orang atau definisi penting jika anda tidak mempunyai masa untuk menulis semula dan memasukkannya ke dalam kad.

5. 

   
   
   Cuba beberapa aplikasi. Orang yang lebih suka tidak menggunakan kertas boleh membuat kad melalui internet di laman web tertentu, seperti https://quizlet.com/pt-br. Laman web ini juga mempunyai versi dalam aplikasi bagi mereka yang lebih suka belajar menggunakan telefon bimbit.
   • Klik https://play.google.com/store/apps/details?id=com.quizlet.quizletandroid untuk mencubanya.

Bahagian 2 dari 3: Menulis Kad

1. 

   Ingat bahawa anda mesti ringkas. Kad-kad ini bukan buku. Jangan menulis terlalu banyak barang pada mereka. Apabila melihat salah satu daripadanya, anda seharusnya dapat menyerap maklumat dengan pantas.
   • Kad belajar paling sesuai untuk belajar tarikh, perbendaharaan kata, peristiwa sejarah, istilah saintifik, proses, persamaan dan maklumat yang mudah dihafal. Jangan gunakannya untuk menganalisis mata pelajaran.
   • Semasa mempelajari Perang Dunia II, misalnya, elakkan mengisi kad dengan analisis peristiwa yang menyebabkan perang. Sebagai gantinya, cuba bahagikan maklumat menjadi beberapa kepingan pada beberapa kad dengan maklumat objektif, seperti: "Pada tahun berapa Perang Dunia II bermula?" di satu pihak dan "1937" di sisi lain.

2. 

   Gunakan hanya satu istilah untuk setiap kad. Otak tidak mengambil banyak sekaligus. Untuk mengekalkan apa yang anda pelajari dengan lebih baik, tulis satu istilah sahaja.
   • Contohnya, semasa belajar bahasa Perancis, bukannya menulis "halo, selamat tinggal dan selamat malam" di bahagian depan kad dan "bonjour, au revoir dan bonsoir" di sisi lain, bahagikannya kepada tiga kad yang berlainan dengan "hello", " selamat tinggal ", dan" selamat malam "di satu sisi dan" bonjour "," au revoir ", dan" bonsoir "di sisi lain.

3. 

   Tulis supaya kedua-dua sisi kad menjadi titik permulaan. Kajian menunjukkan bahawa kaedah paling berkesan untuk menggunakan kad untuk belajar adalah dengan menjadikan kedua-dua sisi itu sebagai titik permulaan yang berpotensi. Ini bermaksud bahawa daripada menulis soalan di satu sisi dan jawapan di sisi lain, lebih baik menulis maklumat khusus di setiap sisi.
   • Sebagai contoh, bayangkan bahawa anda sedang mengkaji akhir Perang Dunia II. Daripada menulis kad dengan soalan seperti "Perjanjian mana yang melambangkan berakhirnya Perang Dunia II?" dan kemudian "Perjanjian Paris" di sisi lain, cuba tulis "Pada tahun 1947, Perjanjian itu menandakan berakhirnya Perang Dunia II" dan kemudian "Perjanjian Paris" di sisi lain. Dengan cara itu, walaupun anda melihat pihaknya dengan lebih banyak maklumat terlebih dahulu, adalah mungkin untuk menyelesaikan "perjanjian ini" dengan maklumat yang betul.

4. 

   Tambah gambar. Kajian menunjukkan bahawa menambahkan gambar ke kad menjadikannya lebih mudah untuk dihafal. Memerlukan otak hanya 13 milisaat untuk mengenali gambar, yang bermaksud bahawa alat bantu visual pada kad akan membantu anda mengingat maklumat dengan lebih cepat.
   • Pilih gambar yang berkaitan dengan maklumat pada kad. Contohnya, semasa menulis kad dengan perbendaharaan kata Jerman, jangan lukis bola di sebelah perkataan untuk budak lelaki.
   • Gambar tidak semestinya karya seni! Malah gambar kecil yang berkaitan dengan teks akan menjadi helah yang baik untuk mengingat maklumat dengan lebih cepat.
   • Perhatikan bahawa lebih mudah untuk menambahkan gambar ke kad digital daripada kad gambar buatan tangan.

5. 

   Hadkan bilangan kad antara 20 dan 30. Jangan buat terlalu banyak. Otak tidak akan dapat memproses terlalu banyak maklumat sekaligus. Buat antara 20 dan 30 kad yang mempunyai kandungan pada subjek yang sama.
   • Walaupun anda mempelajari subjek yang dapat menghasilkan beratus-ratus kad, cubalah bahagikan set ke dalam kumpulan yang lebih kecil. Contohnya, semasa belajar Machado de Assis, buat satu set 20 hingga 30 kad untuk setiap buku yang anda baca dan bukannya menulis maklumat rawak mengenai semua buku pada 100 atau 200 kad.

Bahagian 3 dari 3: Menggunakan Kad

1. 

   Tetapkan matlamat untuk menyemak kad sekurang-kurangnya tiga kali sehari. Pengulangan adalah kunci semasa mempelajari maklumat baru. Uji diri anda pada waktu pagi, siang dan malam untuk mencapai kemajuan secepat mungkin.
   • Sediakan jam penggera di telefon bimbit anda untuk mengingatkan anda pada waktu siang mengenai waktu belajar!

2. 

   Simpan kad di beg galas atau beg anda. Oleh itu, mereka sentiasa boleh diakses dan anda boleh mempelajarinya pada bila-bila masa. Pasang dengan cincin atau simpan dalam kotak untuk mempelajarinya untuk makan tengah hari, rehat, semasa anda pulang ke rumah atau pada waktu lapang yang lain.
   • Kelebihan membuat kad belajar dengan tangan adalah anda dapat membawanya bersama dan mempelajarinya pada bila-bila masa, yang tidak selalu mungkin dilakukan dengan kad digital.

3. 

   Belajar dengan rakan. Kad bagus kerana anda boleh menggunakannya sendiri, tetapi belajar dengan orang lain biasanya lebih menyeronokkan. Minta rakan untuk menolong anda menyemak kad dengan kuat beberapa kali dalam seminggu. Belajar dengan orang lain juga dapat meningkatkan motivasi untuk berjaya.

4. 

   Kaji kad sekurang-kurangnya dua hari. Sebilangan orang melakukan kesalahan memukul kad belajar sekali dan membiarkannya sahaja. Pastikan anda mempelajari kad sehingga anda dapat menjawab dengan betul selama dua hari berturut-turut. Kemudian, sisihkan sebentar dan pelajari yang baru, tetapi pelajari lagi selepas seminggu untuk melatih ingatan anda.
5. Baca kad dengan kuat. Membaca syarat dan definisi dapat meningkatkan peluang mengingatnya.

Petua

• Tulis dengan tulisan tangan yang sangat mudah dibaca!
• Susun kad. Anda tidak akan mahu kehilangan mereka dan gagal mempelajari perkara-perkara berharga.

Amaran

• Jangan hanya belajar dengan kad. Oleh kerana tujuan utama mereka adalah untuk membantu anda menghafal fakta, membaca buku dan artikel mengenai subjek yang anda pelajari untuk lebih memahami.