Kandungan

• Langkah-langkah
• Soalan dan Jawapan Komuniti
• Petua

Bahagian lain

Ibu bapa kanak-kanak dan orang dewasa muda di jalan khas mengalami keadaan dan cabaran tertentu. Terdapat banyak tafsiran tentang bagaimana menjadi ibu bapa yang berkesan, bergantung pada keperluan khusus anak anda. Walau bagaimanapun, anda boleh membuat banyak kemajuan dengan merancang dan mencari sokongan.

Langkah-langkah

Bahagian 1 dari 2: Merancang

1. 

   Berkomunikasi dengan pakar. Untuk menjadi ibu bapa anak yang berkeperluan khas, anda perlu sentiasa berkomunikasi dengan doktor atau pakar yang merawat anak anda. Pakar-pakar ini akan membantu mendidik anda tentang keperluan anak anda, bagaimana mencari bantuan dan sokongan, dan bagaimana menguruskan peralihan dalam kehidupan anak anda. Walaupun anda sudah biasa dengan jenis keperluan anak anda, pakar-pakar ini akan memantau jalan perkembangan anak anda dengan teliti, dan memberi anda maklumat mengenai cara-cara baru untuk merawatnya.
   • Menjadi ibu bapa kanak-kanak berkeperluan khas bererti berusaha memahami banyak konsep baru. Anda boleh membuat kajian sendiri, tetapi selalu pastikan untuk bertanya kepada pakar anak anda mengenai sebarang pertanyaan yang anda ada.

2. 

   
   
   Buat senarai keperluan. Menjadi ibu bapa kanak-kanak dengan keperluan khas bermaksud bahawa akan ada perkara-perkara tertentu yang harus dijaga, ada di antaranya tidak biasa. Anda dan anak anda akan memerlukan pertolongan. Anda boleh mula merancang dengan membuat jadual dan senarai keperluan anda berdua.
   • Dalam menjaga anak anda, anda mungkin perlu menjadualkan lawatan ke doktor, sesi terapi, dan masa tambahan untuk mengurus keperluannya sehari-hari.
   • Selain menjaga anak anda, anda juga perlu mengurus semua tugas kerja dan rumah anda, dan segala keperluan peribadi.
   • Sekiranya anda mempunyai senarai keperluan dan keperluan anak anda, anda boleh membaginya dengan mereka yang menawarkan pertolongan. Contohnya, ahli keluarga atau rakan boleh menjemput anak anda dari sekolah atau membuat makan malam sebelum anda keluar bekerja; begitu juga, seseorang boleh memotong rumput anda untuk anda apabila anda perlu membawa anak anda ke doktor.

3. 

   
   
   Cari cara untuk mengatasi tekanan dengan selamat. Ibu bapa kanak-kanak berkeperluan khas harus bersikap realistik terhadap tekanan yang timbul. Rasa tertekan tidak bermaksud bahawa anda adalah ibu bapa yang buruk atau bahawa anda tidak mengasihi anak anda. Mencari cara untuk mengatasi tekanan dengan selamat akan membuat anda berasa lebih baik dan yang paling penting, menjaga anak anda dengan baik.
   • Ketahuilah bahawa harapan untuk anak anda mungkin telah berubah. Cari cara untuk memahami anak anda tentang siapa dia.
   • Lihat kaunselor jika anda mempunyai perasaan seperti rasa bersalah, kemarahan, penolakan, atau kemurungan. Bercakap mengenai perasaan ini dengan profesional dapat membantu anda memahami dan mengatasinya.
   • Kaunselor juga ada sekiranya anda mengalami tekanan kewangan yang berkaitan dengan menjaga anak berkeperluan khas anda; berbincang dengan pakarnya, kumpulan sokongan, atau organisasi masyarakat mengenai tempat mencari pertolongan.
   • Pastikan menjaga kesihatan diri dengan makan dengan betul, bersenam, dan berjumpa doktor dengan kerap. Menjaga kesihatan diri sebisa mungkin akan mengurangkan satu tekanan yang berpotensi.
   • Luangkan masa untuk diri sendiri; membaca, menonton televisyen, mendengar muzik, mencari hobi, atau apa sahaja yang menenangkan anda. Walaupun anda mungkin merasa bersalah kerana meluangkan masa untuk diri sendiri, anda akan menjadi ibu bapa yang lebih baik untuk anak anda sekiranya anda juga menjaga diri anda. Walaupun rehat sebentar setiap hari dapat membantu.
   • Latihan, meditasi, dan yoga adalah penghilang tekanan yang berkesan.

4. 

   
   
   Luangkan masa yang berkualiti dengan anak anda. Menyisihkan masa untuk berkongsi perkara yang dinikmati oleh anak anda akan membantu anda menjalin ikatan, dan belajar bagaimana membesar bersama. Ini adalah cara lain untuk menghilangkan tekanan, dan juga peluang untuk belajar tentang bagaimana anak anda berkembang dan tentang apa yang membuatnya istimewa.

5. 

   Rancang lebih awal untuk membuat peralihan. Tahap perkembangan dan peralihan yang dilalui oleh semua kanak-kanak (bermula sekolah dan memasuki usia remaja / dewasa) boleh menjadi cabaran. Bagi kanak-kanak berkeperluan khas, ini mungkin menimbulkan cabaran tambahan. Anda boleh merancang perubahan dengan membincangkannya dengan pakar anak anda, dan dengan membincangkannya dengan anak anda.
   • Pelan khusus akan bergantung pada keperluan dan kemampuan anak anda. Yang penting ialah berfikir ke depan.
   • Anda juga boleh mempertimbangkan untuk berbincang dengan kaunselor, perancang kewangan, dan ahli keluarga mengenai merancang masa depan dan dewasa anak anda untuk membantu memastikan dia selalu dijaga.

6. 

   Maklumkan sekolah anak anda mengenai keperluannya. Sekiranya anda mengetahui keperluan khas anak anda sebelum dia memulakan persekolahan, pastikan anda memberitahu sekolah tentang mereka sebaik sahaja anak anda mendaftar. Sekiranya anak anda sudah mendaftar ketika anda mengetahui tentang keperluan khasnya, beri tahu sekolah secepat mungkin. Dengan cara itu, sekolah dapat menilai anak anda dan mula berusaha merancang pendidikannya.

7. 

   Membangunkan Rancangan Pendidikan Individu (IEP). Sekolah yang mendidik anak-anak berkeperluan khas ingin mengembangkan rancangan khusus untuk setiap satu, yang dikenali sebagai IEP. Rancangan ini dibuat dengan berunding dengan ibu bapa / penjaga anak, dan dirancang untuk mendidik anak dengan paling berkesan. Mereka juga biasanya mengadakan pertemuan yang dijadualkan secara berkala (seperti sekali dalam setahun atau sekali dalam satu semester) antara ibu bapa / penjaga dan guru atau pegawai sekolah, yang boleh menjadi peluang yang baik bagi setiap orang untuk berkomunikasi mengenai keperluan anak.
   • Sekolah semakin mendapat maklumat tentang menjaga anak-anak berkeperluan khas. Namun, jika sekolah anak anda tidak biasa dengan keperluan khusus anak anda, ambil kesempatan untuk memaklumkannya dengan bercakap dengan kaunselor atau kakitangan yang serupa di sekolah.
   • Mesyuarat IEP juga merupakan peluang bagi anda untuk berkomunikasi dengan sekolah jika anda merasa seolah-olah ada bidang yang perlu ditangani, seperti membuli atau pendidikan yang tidak sesuai.
   • Jabatan Pendidikan menyimpan banyak maklumat mengenai mendidik anak-anak dengan keperluan khas, seperti hak, hibah, diskriminasi, advokasi, dan keprihatinan yang berkaitan dengan pelbagai keperluan tertentu.

8. 

   Ketahui cara menggunakan teknologi dengan betul. Satu persoalan tertentu yang harus dipertimbangkan ketika membesarkan anak dengan keperluan khas di dunia sekarang adalah bagaimana mengintegrasikan teknologi dalam hidupnya. Semua jenis peranti ada. Bahkan ada beberapa peranti dan program yang ditujukan untuk kanak-kanak berkeperluan khas. Walau bagaimanapun, jenis dan jumlah teknologi yang tepat untuk dikongsi dengan anak anda bergantung pada keperluan, kebolehan, dan perkembangannya.
   • Bekerja dengan pakar anak anda untuk menentukan jumlah dan jenis teknologi yang sesuai untuk dikongsi. Kadang-kadang, teknologi dapat memberi manfaat kepada anak anda, tetapi terlalu banyak (atau jenis yang salah) mungkin bukan idea yang baik.
   • Pertimbangkan untuk mendorong anak anda menggunakan alat dan program yang dapat meningkatkan kemahiran sosialnya, perkembangan mentalnya, atau bidang pertumbuhan lain.
   • Sekiranya anak anda mempunyai perbezaan fizikal (seperti gangguan pendengaran atau penglihatan), tanyakan kepada pakarnya untuk mencari cara dia dapat mengakses alat dan program teknologi.
   • Periksa dengan manual atau panduan pengguna peranti atau program untuk mendapatkan maklumat mengenai cara mengkonfigurasi teknologi untuk penggunaan anak anda (mengehadkan kandungan tertentu, mengehadkan masa pada peranti, mengaktifkan mod kebolehaksesan, dll.).

Bahagian 2 dari 2: Mendapatkan Sokongan

1. 

   Terima pertolongan dari keluarga dan rakan-rakan. Sebagai ibu bapa kanak-kanak dengan keperluan khas, anda mungkin merasa seolah-olah anda perlu atau mahu mengurus semuanya sendiri. Sebagai alternatif, anda mungkin merasa sangat terharu sehingga anda tidak tahu dari mana hendak mula meminta pertolongan. Dalam kedua-dua kes, penting untuk diingat bahawa anda tidak perlu bertindak sendirian. Anda boleh memulakan dengan menerima bantuan daripada keluarga dan rakan.
   • Sekiranya seseorang menawarkan pertolongan kepada anda, bawa mereka!
   • Keluarga dan rakan mungkin memberi nasihat seperti "kuatkan semangat" atau "Saya tahu anda boleh melakukannya." Anda mungkin atau tidak menganggap komen-komen ini bermanfaat, tetapi ingat dalam kebanyakan kes bahawa orang cuba menunjukkan bahawa mereka mengambil berat tentang anda dan anak anda.
   • Sekiranya anda memerlukan keluarga atau rakan untuk memberikan pertolongan khusus dan bukannya dorongan umum, beritahu mereka. Tunjukkan kepada mereka senarai keperluan anda dan bincangkan cara yang boleh mereka bantu.
   • Sekiranya anda memerlukan, jangan takut untuk bercakap dengan orang yang anda sayangi mengenai mendapatkan bantuan kewangan atau bantuan untuk mendapatkan perkhidmatan yang anda perlukan.

2. 

   Cari kumpulan sokongan di kawasan anda. Salah satu cara terbaik untuk belajar tentang menjadi ibu bapa anak yang berkeperluan khas adalah dengan berhubung dengan kumpulan sokongan di kawasan anda. Kumpulan ini terdiri daripada ibu bapa atau individu lain yang berurusan dengan keperluan khas. Mereka dapat membantu anda belajar mengenai sumber, penggalangan dana, rawatan, kaunseling, dan topik lain. Yang paling penting, senang (dan bahkan boleh menyeronokkan) untuk berhubung dengan sekumpulan orang yang memahami apa yang anda cuba lakukan.
   • Tanya doktor, kaunselor, atau ahli terapi anak anda tentang mencari kumpulan sokongan di kawasan anda.
   • Beberapa kumpulan sokongan dikaitkan dengan sekolah. Sekiranya sekolah yang dididik anak anda tidak mempunyai kumpulan sokongan untuk ibu bapa kanak-kanak berkeperluan khas, pertimbangkan untuk memulakannya.
   • Persatuan Kebangsaan Ibu Bapa dengan Anak dalam Pendidikan Khas (NAPCSE) bekerja secara meluas untuk menyelaraskan dan memberi sokongan kepada ibu bapa dan pendidikan anak-anak mereka.
   • Kumpulan sokongan juga merupakan tempat untuk memulakan jika anda menganggap keperluan anak anda (dan orang lain seperti dia) perlu disokong dalam komuniti. Bercakap dengan ahli kumpulan mengenai cara membina kesedaran, mengambil tindakan, dan membuat perubahan. Ingat bahawa terdapat kekuatan dalam jumlah!

3. 

   Pertimbangkan untuk mendapatkan perunding. Sebilangan profesional mengabdikan diri untuk ibu bapa kanak-kanak dengan keperluan khas, membantunya mengakses perkhidmatan, mengatur, mengurus penjagaan, dan lain-lain. Perunding mengenakan bayaran, tetapi boleh sangat berpengetahuan dan bermanfaat.

4. 

   Lihat pilihan penjagaan di rumah. Sekiranya anda tidak dapat mengurus semua kerana pekerjaan atau tanggungjawab lain, atau jika anda hanya memerlukan pertolongan, anda boleh mencari perkhidmatan penjagaan di rumah untuk membantu menjaga anak anda. Sebilangan perkhidmatan ini mengenakan yuran; yang lain mungkin dilindungi di bawah rancangan perubatan.
   • Anda juga dapat melihat sama ada ahli keluarga (adik beradik, datuk dan nenek, dll) bersedia dilatih sebagai pengasuh untuk membantu anda. Banyak hospital dan agensi perkhidmatan sosial menawarkan latihan sedemikian.

Soalan dan Jawapan Komuniti

Petua

• Bercakap dengan doktor atau pakar sebaik sahaja anda mempunyai kebimbangan mengenai anak anda (seperti jika dia terlepas atau ditangguhkan dalam tonggak perkembangan penting). Semakin cepat anda dapat mengetahui tentang keperluan anak anda, semakin baik anda dapat menjaganya.